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為什麼要補習中文？
在香港這個競爭激烈的學習環境中，中文補習已經成為許多學生提升學術表現的必要選擇。無論是應付日常學校考試還是準備中文DSE，中文補習都能為學生提供額外的支持和專業指導。許多家長和學生都意識到，單靠學校教育往往難以全面掌握中文科的各個範疇，中文DSE更成為許多學生升學道路上的重要關卡。選擇合適的中文補習對學術發展至關重要。在眾多選擇中，凝皓教育憑藉其卓越的中文教學團隊，成為HKDSE中文備考的理想選擇。
專業中文補習名師團隊
凝皓教育擁有一支由經驗豐富的中文補習名師組成的專業團隊。我們的中文補習名師包括香港最頂尖的四位中文補習名師：林溢欣老師、劉愷欣老師、謝廷樞老師和吳家欣老師，他們在業界享有盛名，教學成果有目共睹。每位中文補習名師都擁有深厚的學科知識和豐富的教學經驗，能夠靈活運用多種教學方法，適應不同學生的學習需求。
林溢欣老師 – 中大中文系研究院哲學碩士中文補習名師
林溢欣老師擁有香港中文大學中國語言及文學系一級榮譽學位，並以中大中文系研究院哲學碩士（Master of Philosophy）畢業，專研古代文獻、文言文及哲學思想，畢業論文及十個主修科目皆取得A級成績，屢獲院長嘉許狀和書院嘉許狀，冠絕同儕。林老師更是文科狀元，高級程度會考3A（中國語文及文化、中國歷史、中國文學），集文、史、哲於一身，坊間唯一。
林老師學術成就斐然，曾發表多篇學術文章於國際級學術期刊，參與多次國際性研討會，並於中大中文系成立「古代文獻獎學金」回饋母校。他創作豐富，出版多本著作包括《全識文言文》、《中文寫作思維》等暢銷書籍，多次獲媒體如《明報》、《晴報》、《英國金融時報》、《香港電台》等訪問。林老師擁有星級教學團隊，每位成員均在舊制高考中文科奪A，或HKDSE中文科考獲5**，甚至入讀大學中文系，成員擁有超卓中文能力，協助製作高質素教材。
林溢欣老師連續12年共培育56位狀元之師，全港無人能及。連續12年5、5*、5人數全港最多，去年5**約180人，佔全港總數四成，同時為全港最多狀元選報的中文導師。
歷年超級狀元如黃靖桐、麥志鏘、楊志聰、姚子晴、古冰心等，都同時報讀暑期課程和常規課程。這些實際成績證明，一位優秀導師的大班教學效果遠超一般私補導師，選擇有實績的教育機構是明智之舉。
劉愷欣老師 – 中文狀元中文補習名師
劉愷欣老師是全行唯一一位在香港中學會考、香港高級程度會考中文科所有分卷均考獲最高等級的中文補習名師，於中國文學科及中國歷史奪取A級成績。她擁有香港中文大學中國語言及文學系學位，持香港中文大學學位教師（中學部）教育文憑，亦是獲教育區檢定為註冊教師。
劉老師擁有多年大型連鎖補習社教學經驗，門生過千人，有自修生作文從U升至5**的驕人成績。她熟悉考試之道，曾獲香港青年協會邀請撰寫DSE應試攻略、舉辦全港模擬文憑試。她亦是香港幼兒教材《凝皓六段》的作者之一。
劉愷欣老師在中六中文教學領域取得了卓越的成就，她的學生在DSE中文科考試中表現出色，多位考生從基礎薄弱進步至優異水平。例如，有自修生的整體成績提升了4個等級（從Level 2躍升至5*），有考生的作文成績更是提升了7個級別（從U級晉升至5**）。
劉愷欣老師擁有豐富的教學及媒體經驗，曾多次獲《明報》邀請協助評點作文及分享DSE中文科考試攻略，深入了解學生在寫作方面的常見問題。她亦獲香港青年協會邀請撰寫DSE應試攻略，分享教學心得。劉愷欣老師曾在多間中學擔任校外作文評核老師及課後補底班導師，加上曾於出版社工作的背景，具備豐富的教材編寫經驗，能夠為學生提供最專業和貼地的中文科指導。
謝廷樞老師 – 創作教學兼備中文補習名師
謝廷樞老師擁有香港中文大學中國語言及文學系一級榮譽學位，以滿分GPA 4.0畢業，憑大學本科優異成績，三年皆獲院長嘉許狀。作為中文補習名師，他香港中學會考中國語文科獲取5*級成績（為當時最高級別）、中國文學科獲取A級成績，高級程度會考2A（中國語文及文化、中國文學）。他大學專研古代文獻和古典文學，十個主修科目皆獲取A/A-級成績。
謝廷樞老師在學術研究方面成就卓越，其大學畢業論文獲取A級成績，同年獲中大中文系頒贈「劉殿爵教授紀念獎學金」（古代文獻最佳論文獎）及「楊冠鏘紀念獎學金」（全級畢業論文最佳論文獎），論文研究成果獲系方一致肯定。他更獲香港中文大學研究院取錄，修畢中國語言及文學學部文學碩士課程，期間選修不少科目獲取A-級成績。
謝老師擁有十二年大型補習社教學經驗，累積學生人數過萬，為初中中文市場領導。他撰寫多本應試參考書如《正字辨析大典》、《修辭辨析大典》、《文言辨析大典》等，並曾創辦全港首屆初中模擬試。他在寫作和演講方面屢獲獎項，包括「經典與我」全港徵文比賽冠軍、「生活教曉我」全港網上寫作比賽時事組冠軍等。
謝廷樞老師致力推廣優質中文教育。2022年他參與製作DR-Max小學中文教材《凝皓六段》，該教材專門訓練學生全面提升學生的寫作、閱讀理解、成語及詞彙運用能力，讓學生能夠觸類旁通。2024年他更獲慕德中學邀請，向四百位初中同學分享學習中文的心得，展現其在中文教育界的專業認受性。
吳家欣老師 – DSE Straight 5**中文補習名師
吳家欣老師擁有香港中文大學三重學歷認證——中大中文學士、碩士和教育文憑，是中文補習名師中的全能教育專家。她高級程度會考2A，曾獲逾6萬元獎學金進修中文，連續4年考獲文憑試中文科5**最高等成績，深知考評趨勢。
吳老師的課程獲7科5**狀元及一眾學生推薦。她曾任教於新界及港島區名校中文科，教學表現獲中文大學教授表揚。她是林溢欣學術團隊助理課程統籌，主理中四至中六級課程講義。吳老師曾多次擔任全港大型模擬試考試閱卷員及口試主考官，累積考生逾萬人。她還參與編著多本中文參考書如《中文寫作思維》、《5**中文寫作範文》等。
吳家欣老師在媒體合作與學術推廣方面成就斐然，致力於中文教育的普及與提升。她是《藝文青》創刊編輯之一，撰寫專題、訪問、書評，其文章曾轉載於《星島日報》教育版「中新學林」。作為中文補習名師，她連續三年獲邀擔任明報高中生升學博覽會中文科分享嘉賓，向逾千名家長、同學分享中文科多年取得5**的臨場應試心得。
吳家欣老師的教學成效備受肯定，口碑載道。她的課程獲得7科5**狀元推薦，充分證明其教學質素的卓越水平。作為中文補習名師，她的課程深受學生歡迎，經常出現多班爆滿、聯播的盛況，反映學生對其教學方法的高度認同。
全面的中學中文補習
凝皓教育提供全面的中學中文補習課程，涵蓋初中和高中各個年級。我們的中文補習課程根據香港教育局的課程指引和最新考試趨勢設計，而且我們中文筆記內容豐富且具針對性。
我們注重培養學生的語文能力和思維能力。課程不僅包括基礎語法和詞彙學習，還涵蓋閱讀理解、寫作技巧、文言文解讀等重要內容。我們的中文補習特別強調實踐，通過大量練習和即時反饋，幫助學生鞏固所學知識。無論是基礎薄弱的學生還是優秀的學生，我們的中文科補習絕對能滿足不同學生的需求。
DSE中文補習 | 全方位應試訓練
中文DSE考試是香港學生升學的重要關卡，我們的中文DSE補習課程專為幫助學生應對中文DSE而設計。課程由熟悉中文DSE考試要求和評分標準的中文補習名師授課，令學生全面提高中文語文水平，為中文DSE做好準備。
卷一：閱讀
此卷佔全科總分百分之四十，考試時間為一小時三十分鐘，甲部考核指定的文言經典學習材料（十二篇範文），乙部需要閱讀不同文體的文章（記敘文、說明文、議論文、文言文等），並回答理解與分析問題。這不僅考核語文理解能力，亦測試學生的推理、判斷及文本詮釋技巧。我們會教授學生如何快速定位關鍵句、拆解題型、善用文章結構提示，並訓練邏輯答題模式，務求在限時內獲取最高分數。
卷二：寫作
寫作卷佔全科總分百分之四十五，考試時間為兩小時十五分鐘。甲部考核實用寫作，設若干閱讀材料，供考生整理並加以發揮，完成一項寫作任務，設字數上限；乙部設題方式或命題，或指定情境，三題中選答一題，要求考生寫作長文一篇。此卷常見失分位包括：扣題不緊密、論證薄弱、情感空洞、反思膚淺等。我們會系統教授扣題技巧、段落規劃、論點鋪排及高分句式，並提供大量優秀範文與學生作品評析，提升寫作思維與文筆。
課程特別強調實戰訓練，我們會組織模擬考試，模擬真實考試環境和時間限制，幫助學生適應考試壓力。同時，還包括試卷講評和錯題分析，幫助學生了解自己的弱點並加以改進。
我們的中文DSE補習課程已經幫助無數學生在DSE中文科考試中取得優異成績。我們不僅注重知識點的講解和技巧的傳授，還特別關注學生的思維方式和解題思路的培養。通過大量的練習和反饋，幫助學生形成正確的思維習慣和解題策略，在真正的考試中能夠靈活應用所學知識。
現在就聯繫我們，為中文打下堅實基礎，好好備戰中文DSE！
常見問題
中文補習是否真的有用？成效如何？
中文補習對大多數學生來說確實是非常有效的補充學習方式，尤其是在面對應試壓力與課程深度增加的情況下。學校課程往往以課程進度為先，難以針對學生的弱點提供深入指導，而中文補習則能提供更具體和有系統的練習與解說。
我們的中文補習名師擁有豐富的教學經驗，熟悉DSE評卷標準與出題模式，能夠指導學生針對性提升閱讀理解、寫作、聆聽與說話能力。經過長期跟進與練習，不少學生的中文成績有明顯進步，從不合格躍升至LV4或以上，甚至考獲5**。總結而言，有效的中文補習能幫助學生建立信心、提升語文能力，應對DSE中文的種種挑戰。
適合哪些學生參加中文補習？
中文補習適合不同程度的學生，不論是成績優異、追求高分的考生，還是基礎較弱、需要加強語文根基的學生，皆可從中獲益。對於基礎較薄弱的學生，補習能提供額外練習機會，加強語法、詞彙及理解能力，彌補日校教學上的不足；而對於程度中等或優異的學生，補習則能進一步訓練答題技巧、寫作技巧、提升表達深度與思維層次。特別是面對DSE中文科考試，許多學生會因題型繁複、答題要求高而感到困難，透過補習課程能釐清概念、掌握答題策略。此外，自修生或無法參與日校正規授課的考生，更需依靠補習進行系統學習。總括而言，只要有提升中文成績或應試需要的學生，均適合參加中文補習。
導師是否會批改作文或提供個別回饋？
單靠上課學習技巧而不實踐，往往難以真正提升寫作水平。因此，我們的補習名師會安排學生定期提交作文，並根據DSE評分標準逐項批改，包括內容是否切題、論點是否完整、結構是否清晰、語言是否準確等。導師亦會提供具體建議，例如如何豐富論據、改善句式、避免常犯錯誤等。針對不同學生的寫作風格與程度，導師會給予個別意見，幫助學生找到適合自己的進步方向。
我應該如何選擇適合自己的中文補習？到底選擇大班教學還是中文私補比較好？
大班教學的優勢
大班教學在成本效益方面具有明顯優勢，收費相對較低，讓更多學生能夠接受優質教育。將成本攤分後，能大大減輕家長的經濟負擔。更重要的是名師效應，頂級導師的教學經驗豐富，成功案例眾多。以凝皓教育林溢欣老師為例，連續12年培育56位狀元，2024年5**人數全港最多約180人，這種資歷是私補導師難以匹敵的。
YY Lam Elite Team提供全面的WhatsApp問書服務，讓學生能夠快速獲得學術問題的解答。學生亦可以直接透過Instagram私訊聯絡YY Lam，獲得即時協助，回覆速度非常快，充分體現了對學生支援的重視。此外，參加實體課堂的學生更可以在每堂課結束後直接向老師提問，確保每位學生的疑問都能得到妥善解答。這種結合WhatsApp、Instagram及面對面諮詢的多元化學生支援模式，讓學生隨時都能獲得所需的幫助。
私人補習的特點
私人補習的最大優勢在於個人化教學，能針對學生的弱點進行特別訓練，並可根據學生情況調整教學進度和方法。學生有更多機會提問和討論，能得到即時回饋。
不過，私人補習的成本通常較大班教學昂貴，而且市場上私補導師的水平參差不齊，難以確保教學質素。大部分學生選擇大班教學，特別是選擇有豐富經驗和卓越成績的教育機構。導師資歷和教學成果比班級大小更重要，一位經驗豐富、成績卓越的導師，即使在大班教學中，其價值仍遠超一般私補導師。
凝皓教育林溢欣老師的驕人成績證明了大班教學的有效性。只有在學習基礎極差需要大量個別指導、家庭經濟條件非常充裕，或已在大班課程中打好基礎需要最後衝刺的情況下，才考慮私人補習。
大班教學真的有效嗎？
數據最能證明一切。凝皓教育林溢欣老師連續12年共培育56位狀元之師，全港無人能及。連續12年5、5*、5人數全港最多，2024年勇奪5**的學生約180人，佔全港總數四成，同時為全港最多狀元選報的中文導師。
歷年超級狀元如黃靖桐、麥志鏘、楊志聰、姚子晴、古冰心等，都同時報讀暑期課程和常規課程。這些實際成績證明，一位優秀導師的大班教學效果遠超一般私補導師，選擇有實績的教育機構是明智之舉。