為什麼選擇暑假補習歷史
暑期是學生鞏固學科基礎、追趕學習進度的黃金時期。相比起學期中繁重功課壓力，暑假提供了充裕的時間讓學生專注於歷史科的深度學習。歷史科作為需要大量閱讀、記憶和分析的科目，中四五暑期歷史補習能讓學生在暑假中全面掌握考試技巧和學科知識。JC 的中四五暑期歷史補習課程正是為把握這個關鍵學習時機而精心設計，無論學生是希望鞏固基礎、提升成績，還是為新學年做好準備，這個暑期密集課程都能滿足不同程度學生的需要，是追趕進度和超越同儕的最佳選擇。
課程概述
JC 的中四五暑期歷史補習以考試導向為核心理念，結合深度學術內容與實用應試技巧，為學生提供最專業和全面的歷史科備考支援。
課程特別針對升中四五學生的需要而設計，採用循序漸進的教學方法，從基礎技能建立到高階分析能力培養，確保每位報讀中四五暑期歷史補習的學生都能在扎實的基礎上逐步提升。我們深明歷史科不僅要求學生掌握大量史實資料，更需要具備批判性思維和分析能力，因此中四五暑期歷史補習課程內容涵蓋知識傳授、技能訓練和應試策略三大範疇。
特別值得一提的是，中四五暑期歷史補習課程會詳細分析最新的評分標準變化，讓學生掌握最新的考試趨勢和評核重點。這種與時俱進的教學方法確保學生能夠適應考試制度的調整，在實際考試中發揮最佳水平。
課程結構與教學重點
第一至二堂：Essay基本功建立
中四五暑期歷史補習課程首階段專注於建立學生堅實的Essay寫作基礎。我們深入拆解5**級Essay的結構要求，讓報讀中四五暑期歷史補習的學生明確了解高分作文的標準和特徵。通過系統性的TS（Topic Sentence）訓練，史實例子的選取，緊扣題目方法讓學生將學會如何撰寫清晰、有力的主題句，為整篇文章奠定良好基礎。
深度講解題目關鍵詞判讀技巧是中四五暑期歷史補習本階段的另一重點。學生將學會如何準確理解考題中的關鍵詞彙，包括時間範圍、地理範圍、主題焦點等，避免因誤解題意而失分。
因果關係論證法的訓練讓中四五暑期歷史補習學生從單一因果分析提升至多層次分析，培養更深入的歷史思維。學生將學會識別直接原因、間接原因、短期影響、長期影響等不同層面的因果關係，並能夠在文章中有條理地呈現這些複雜的歷史聯繫。
第一至二堂: 高階題型專攻
中四五暑期歷史補習針對高難度題型進行專門訓練。我們會專攻比較題讓學生將學會建立雙軸分析框架，系統性地比較不同歷史事件、人物或現象的異同點。這種分析方法不僅適用於比較題，也能提升學生處理其他題型的能力。
駁論技巧實戰訓練通過具體例子（如國家聯盟League）讓補習學生掌握反駁技巧。學生將學會如何識別對方論點的薄弱環節，並提出有力的反駁論據，這對於處理爭議性歷史問題特別重要。
程度題精解是中四五暑期歷史課程另一核心內容，特別針對「掌握兩極化」和「To what extent」題型制定應答策略。學生將學會如何平衡不同觀點，既要承認某種觀點的合理性，也要指出其局限性，最終得出平衡而深入的結論。
第三至六堂：特殊題型與綜合策略
中四五暑期歷史補習第三階段涵蓋Essay特殊題型攻略，包括「Rather than」和「Trace and explain」等高難度題型。「Rather than」題型要求學生能夠進行精確的對比分析，找出因素自身的局限，並解釋為何選擇某一因素而非另一因素。
「Trace and explain」題型的處理需要中四五暑期歷史補習學生具備時間軸思維，能夠追溯事件發展脈絡並解釋其演變過程。課程會教授學生如何梳理歷史事件的發展軌跡。
變化（Change）與趨勢（Trend）的論述差異是中四五暑期歷史補習學生經常混淆的概念。課程會詳細區分這兩個概念的內涵和外延，幫助學生在答題時使用準確的分析框架。
一戰課程重點專題
全面分析一戰爆發因素
中四五暑期歷史補習課程對第一次世界大戰的爆發進行深度解讀，分析極端民族主義（extreme nationalism）、同盟制度（alliance system）等關鍵因素的作用機制。學生將了解這些因素如何相互作用，最終導致戰爭的爆發。
通過案例分析，中四五暑期歷史補習學生將學會如何評估不同因素的相對重要性，並能夠建構有說服力的因果論證。這種分析方法不僅適用於一戰專題，也為處理其他歷史事件提供了範本。
和平條約成效分析
中四五暑期歷史補習課程深入分析各項和平條約的成效（effectiveness），特別關注各國對和平的真實貢獻。學生將學會如何評估歷史政策的實際效果，區分表面成就與實質影響。
這部分中四五暑期歷史補習內容幫助學生建立評估歷史事件成效的標準框架，包括短期效果、長期影響、預期目標與實際結果的對比等多個維度。
Past Paper實戰訓練
中四五暑期歷史補習課程通過大量Past Paper練習，讓學生掌握各類題型的應答技巧。特別針對attitude（態度）、relative importance（相對重要性）、cartoon（漫畫題）等常見題型進行專門訓練。
JC老師：史學新勢力・DBQ滿分・史觀獨到・考評制霸
卓越學術背景
JC老師出身於香港傳統Band 1A女校德望學校(GHS)，從而培養出紮實的學術基礎。作為00後歷史補習導師，她深切理解現代教育環境的特點，能夠運用最新的教學理念和方法幫助學生提升歷史補習效果。
DSE歷史科滿分傳奇
JC老師在DSE歷史科取得了令人矚目的5**成績，更是創下了DBQ滿分15/15和Essay高分21/25的雙項紀錄。這個成績不僅證明了她對歷史學科的深度掌握，更展示了她在應試技巧方面上卓越的能力。作為歷史補習名師，JC老師將自己的成功經驗毫無保留地傳授給學生，幫助他們在DBQ和Essay兩個部分都能取得優異成績。
門生戰績：連續三年100%優異成績
驚人成功率
JC老師的歷史補習教學成效有目共睹，從2022年到2024年連續3年，她的學生100%考獲Level 4或以上的優異成績。更令人驚嘆的是，2022年DSE她的歷史補習門生100%摘取5或以上的頂級成績。這個成功率在整個歷史補習行業中都是極為罕見的，充分證明了JC老師歷史補習教學方法的有非常有效。
個人化學習支援
中四五暑期歷史補習課程提供多元化的學習支援服務。學生可以通過WhatsApp問書服務獲得即時解答，回覆速度快，確保學習疑問能夠及時解決。此外，中四五暑期歷史補習的學生也可以直接透過Instagram DM聯繫老師，獲得個人化的學習指導。
Live班的另一大優勢是課後問書環節，中四五暑期歷史補習學生可以在每堂課結束後直接向老師提問，獲得面對面的詳細解答。這種多重支援機制確保每位參與中四五暑期歷史補習學生的學習需要都能得到充分照顧。
學習成果
完成中四五暑期歷史補習的學生將具備以下核心能力：
首先，中四五暑期歷史補習學生將掌握紮實的Essay寫作技巧，能夠撰寫結構清晰、論證有力的歷史論文。無論面對何種題型，都能夠快速識別題目要求，制定合適的答題策略。
其次，參與中四五暑期歷史補習學生的歷史分析能力將得到顯著提升，能夠進行多角度、多層次的歷史分析，建立複雜的因果關係網絡，並能夠評估不同因素的相對重要性。
第三，中四五暑期歷史補習學生將建立完整的應試技能體系，包括時間管理、題目選擇、答案組織等實用技巧，在考試中能夠發揮最佳水平。
最後，通過有系統的中四五暑期歷史補習，學生不僅能夠應付DSE考試，更能夠培養批判性思維和分析能力，為未來的學術發展奠定堅實基礎。
JC中四五暑期歷史補習致力於為每位學生提供最專業、最全面的歷史科學習支援，幫助學生在充滿挑戰的DSE歷史科考試中取得理想成績，實現升學目標。