【DSE中文範文】岳陽樓記全攻略：全文翻譯、詞義解析、考核重點掌握

「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」——這句震撼人心的千古名句，你一定不陌生。作為DSE中文科12篇範文系列的重點篇章，范仲淹的《岳陽樓記》不僅是考試常客，更蘊含深刻的人生哲理。今天就讓我們一起深入解構這篇經典之作，從岳陽樓記語譯到寫作手法，助你在DSE考場上無往不利！                     

                                                                                                                                                                                       

范仲淹為何寫下岳陽樓記？背後故事你要知

 

一個被貶謫的北宋官員

慶曆四年（1044年），范仲淹的好友滕子京因政治原因被貶到巴陵郡（今湖南岳陽）當太守。這位好友到任後沒有自暴自棄，反而勤政愛民，第二年便成功重修了當地著名的岳陽樓。重修完成後，滕子京特地寄了一幅《洞庭秋晚圖》給范仲淹，希望他寫篇文章紀念此事。

兩個同病相憐的改革者

此時的范仲淹自己也因推行「慶曆新政」失敗而遭貶官。兩位志同道合的朋友都身處逆境，范仲淹便藉著這個機會，寫下《岳陽樓記》，表面記述重修樓閣，實際是要勉勵好友——也勉勵自己——不要因個人遭遇而放棄理想。

這就是為什麼《岳陽樓記》如此動人：它不只是遊記，更是一份在逆境中堅守信念的宣言。

岳陽樓記原文及白話翻譯

 

第一段：故事的開始

【原文】 慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上；屬予作文以記之。

【白話翻譯】 慶曆四年的春天，滕子京被貶到巴陵郡當太守。到了第二年，政事順利，百姓和睦，各種荒廢的建設都重新興辦起來。於是重修岳陽樓，擴大原有規模，並把唐代名家和當代文人的詩詞刻在樓上，還囑託我寫文章記錄這件事。

【關鍵詞解】

• 謫（zhé）：貶官降職
• 越：到了、及
• 具：通「俱」，全部
• 屬（zhǔ）：通「囑」，囑咐

深層解讀：范仲淹開篇就點出滕子京「謫守」的身份，但馬上用「政通人和，百廢具興」來讚揚他的政績。這其實是在告訴好友：即使被貶，依然可以有所作為，不必因此消沉。

第二段：洞庭湖的壯闊景象

【原文】 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？

【白話翻譯】 我看巴陵郡最美的景色，全都集中在洞庭湖。它銜接遠方的山脈，吞納浩蕩的長江，水勢壯闊，廣闊無邊；早晨陽光燦爛，傍晚陰雲密布，景象千變萬化。這就是岳陽樓的壯麗景觀，前人已經描述得很詳盡了。既然如此，那麼向北通往巫峽，向南直達瀟湘，被貶的官員和失意的詩人常在這裡聚集，他們觀賞景物的心情，難道會沒有不同嗎？

【關鍵詞解】

• 銜：含、接
• 浩浩湯湯：水勢盛大的樣子
• 遷客騷人：被貶的官員和失意的文人
• 得無異乎：難道沒有不同嗎（反問句）

寫作技巧：「銜遠山，吞長江」用擬人化的動詞，將洞庭湖寫得氣勢磅礴。最後一句反問「覽物之情，得無異乎？」是全文的關鍵轉折，為下文對比鋪路。

第三段：陰雨天的悲涼景象

【原文】 若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

【白話翻譯】 如果遇上連綿不斷的雨，整月不放晴；陰冷的風怒吼著，混濁的浪濤沖向天空；太陽和星星隱藏了光芒，山岳隱沒了形體；商人旅客無法通行，船桅倒下船槳折斷；傍晚天色昏暗，老虎長嘯猿猴哀啼。這時候登上岳陽樓，就會產生因離開國而懷念家鄉、擔心被人誹謗害怕遭人譏諷的心情，滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷。

【關鍵詞解】

• 霪雨霏霏：連綿不斷的雨
• 開：放晴
• 檣（qiáng）：船桅
• 楫（jí）：船槳
• 去國懷鄉：離開京城，思念家鄉
• 憂讒畏譏：擔心被誹謗和譏諷

情景交融：這一段用大量排比句營造壓迫感，從天氣到湖面，從天地到人事，層層推進。注意作者不只寫景，更寫出遷客騷人「感極而悲」的心情——這正是「以物喜，以己悲」的典型表現。

第四段：晴朗天氣的歡樂景象

【原文】 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

【白話翻譯】 至於春風和煦陽光明媚時，湖面平靜無波，天色與湖光上下輝映，一片碧綠廣闊無邊；沙洲上的鷗鳥飛翔停歇，美麗的魚兒游來游去；岸邊的香草、水中小洲的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時煙霧完全消散，明月照耀千里，浮動的月光像跳躍的金子，靜靜的月影像沉在水底的玉璧；漁歌此起彼落，這快樂哪有盡頭！這時登上岳陽樓，就會感到心胸開闊精神愉快，榮辱得失全都忘記，端著酒杯面對清風，心中充滿喜悅。

【關鍵詞解】

• 景：日光
• 錦鱗：美麗的魚
• 芷（zhǐ）、汀（tīng）：都是香草和小洲
• 浮光躍金：月光在水面跳躍如金
• 靜影沉璧：月影沉在水中如玉
• 寵辱皆忘：榮耀和屈辱都忘記了

動靜結合：「沙鷗翔集，錦鱗游泳」是動態，「上下天光，一碧萬頃」是靜態。特別要留意「浮光躍金，靜影沉璧」這組對偶，一動一靜，美不勝收。

第五段：范仲淹的理想境界

【原文】 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」歟！噫！微斯人，吾誰與歸？

【白話翻譯】 唉！我曾探求古代品德高尚之人的思想，或許跟前面兩種人不同。為什麼呢？他們不因外物好壞而喜悅，不因個人遭遇而悲傷；在朝廷做官就擔憂百姓，不在朝廷就擔憂君主。這樣看來，做官也憂慮，退隱也憂慮。那麼何時才快樂呢？他們一定會說：「在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之後才快樂」啊！唉！沒有這種人，我該追隨誰呢？

【關鍵詞解】

• 古仁人：古代品德高尚的人
• 廟堂：朝廷
• 江湖：民間、退隱之處
• 微：沒有
• 吾誰與歸：我要跟隨誰

層次分析：這段是《岳陽樓記》的核心。范仲淹先否定「以物喜，以己悲」，再提出「進亦憂，退亦憂」，最後昇華到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」——這是何等崇高的境界！

考試必懂：岳陽樓記的主旨與結構

 

文章主旨三層次

表層：記述好友滕子京重修岳陽樓一事

中層：通過景物描寫，對比一般人「以物喜，以己悲」與古仁人「不以物喜，不以己悲」的境界差異

深層：表達「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負，勉勵友人也激勵自己要以天下為己任

文章結構：由實到虛的昇華

第一段：記事（重修岳陽樓的背景） ↓ 第二段：過渡（提出「覽物之情，得無異乎？」） ↓ 第三、四段：寫景抒情（悲景悲情 vs 喜景喜情） ↓ 第五段：議論抒懷（提出理想人格和政治抱負）

這種結構叫做「記敘→描寫→議論」的層層推進，從具體事件到抽象哲理，邏輯嚴密，層次分明。

DSE必考重點：寫作手法全解析

 

1. 對比手法——全文的骨架

《岳陽樓記》最大的特色就是對比：

項目	悲景（第三段）	喜景（第四段）
天氣	霪雨霏霏、連月不開	春和景明
湖面	濁浪排空	波瀾不驚、一碧萬頃
氛圍	虎嘯猿啼、薄暮冥冥	漁歌互答、沙鷗翔集
情緒	去國懷鄉、感極而悲	心曠神怡、其喜洋洋

進階對比：第五段又將「一般遷客騷人」與「古仁人」對比，突出理想人格的崇高。

2. 借景抒情——情景交融的典範

范仲淹從沒去過岳陽樓，卻能寫得如此生動，靠的就是高超的借景抒情技巧：

• 悲景襯悲情：陰雨天氣襯托「感極而悲」
• 喜景襯喜情：晴朗天氣襯托「其喜洋洋」
• 超越景物：古仁人「不以物喜，不以己悲」，達到更高境界

 

3. 修辭手法大集合

對偶句（考試最愛考）：

• 「日星隱耀，山岳潛形」
• 「沙鷗翔集，錦鱗游泳」
• 「浮光躍金，靜影沉璧」
• 「不以物喜，不以己悲」
• 「居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君」

 

排比：第三段連用「霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形」，氣勢磅礴

比喻：「浮光躍金」「靜影沉璧」「錦鱗」

擬人：「陰風怒號」「銜遠山，吞長江」

設問：「然則何時而樂耶？」

反問：「覽物之情，得無異乎？」「微斯人，吾誰與歸？」

通假字與重要詞彙整理

通假字（必背）：

1. 具通「俱」→ 全部（百廢具興）
2. 屬通「囑」→ 囑咐（屬予作文以記之）

 

一詞多義：

• 觀：看（予觀夫）/ 景象（大觀）
• 極：盡頭（南極瀟湘）/ 非常（感極而悲）
• 或：或許（或異二者之為）/ 有時（而或長煙一空）

 

古今異義：

• 去：古義為「離開」，今義為「前往」
• 微：古義為「沒有」，今義為「微小」

 

范仲淹的人生哲學：先憂後樂

「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是《岳陽樓記》最核心的思想，也是DSE考試最常問的考點。

三重境界的遞進

第一重：不以物喜，不以己悲 → 不受外在環境影響，不因個人得失動搖

第二重：進亦憂，退亦憂 → 無論在朝在野，都心繫國家人民

第三重：先憂後樂 → 將個人快樂完全置於天下人之後

這種精神體現了儒家「修身齊家治國平天下」的理想，也是中國傳統士大夫的最高追求。范仲淹用這句話勉勵滕子京，更是在逆境中激勵自己——即使被貶，依然要堅守信念。

DSE答題攻略：常見題型拆解

 

題型一：分析景物描寫的作用

答題框架：

1. 指出具體描寫手法（如對比、動靜結合）
2. 說明描寫內容
3. 點出烘托的情感
4. 總結與主旨的關係

 

示例：第三段描寫陰雨天氣，運用排比手法，從「霪雨霏霏」到「虎嘯猿啼」，層層渲染悲涼的氛圍，烘托遷客騷人「感極而悲」的心情，為下文批判「以物喜，以己悲」的態度作鋪墊。

 

題型二：解釋古人的精神境界

要點：

1. 不以物喜，不以己悲（不受外物和際遇影響）
2. 居廟堂則憂其民，處江湖則憂其君（無論何時何地都憂國憂民）
3. 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂（以天下為己任）

 

題型三：分析作者的寫作目的

多角度思考：

• 應友人之請，記述重修岳陽樓
• 勉勵遭貶的滕子京不要因此消沉
• 抒發自己的政治抱負
• 激勵自己在逆境中堅守信念
• 為後世樹立理想人格的典範

 

溫習錦囊：如何準備岳陽樓記

1. 理解段旨：每段的核心內容和在全文中的作用
2. 掌握詞義：重點虛詞、通假字、一詞多義
3. 分析手法：對比、借景抒情、各種修辭的運用和效果
4. 理解主旨：從表層到深層，多角度把握文章意涵
5. 練習題目：Past Paper中的相關試題，熟悉出題模式

 

記住：《岳陽樓記》不只是一篇範文，更是一種人生態度。理解了范仲淹的精神境界，你不僅能在考試中取得好成績，更能在生活中獲得啟發。

 

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