03 八月 DSE中文評論格式全攻略
2026 DSE中文卷二甲部考評論——你知道「評論」和「議論文」的分別嗎?
2026年DSE中文科卷二甲部,出了一道令無數考生措手不及的題目:
「香城中學小賣部計劃於2026年9月起,全面使用電子支付,同學對此有不同意見。試以香城中學中五甲班學生余君宜的名義,撰寫一篇評論文章。」
許多考生一看到「評論文章」四個字便愣住了——這不是書信,不是建議書,不是演講辭,更不是他們熟悉的議論文。DSE中文評論文章是甚麼格式?跟議論文有甚麼分別?標題怎樣寫?正文的結構應該怎樣安排?
如果你正準備2027年的DSE,那麼這篇文章就是你最需要的備考資源。DSE中文評論文章已經正式成為卷二甲部的考核文體之一,未來極有可能再次出現。現在掌握評論文章格式,等於提前穩袋甲部分數。
甚麼是DSE中文評論?
DSE中文評論文章是一種以分析和評價為核心的實用文體,要求考生就某一議題或現象,提出自己的看法並加以論證。與議論文不同的是,評論文章格式有其獨特的格式要求,且實用文設有字數上限,要求考生在有限篇幅內精煉地表達觀點。
簡單來說:議論文着重在「論證」,評論着重在「評價」。議論文的目標是說服讀者接受你的觀點,評論的目標則是就某一議題進行客觀而有深度的分析,展現你的批判思維能力。
在2026 DSE中,卷二甲部佔全卷30%分數。這意味着如果你掌握了正確的評論格式和寫作技巧,這30%便是你最容易「穩袋」的分數——因為格式是固定的,結構是可以預先準備的,只有內容需要臨場發揮。
DSE中文評論文格式完整拆解
一、標題
評論文格式的第一個要素是標題。標題必須自擬,置中書寫,應簡潔地概括文章的核心觀點或討論的議題。
好的標題應兼具「資訊性」和「吸引力」。純粹描述性的標題(如「關於電子支付的看法」)過於平淡;過於誇張的標題(如「電子支付將毀滅校園!」)則失去評論文應有的客觀性。
標題示範:
- ✅「推行電子支付,配套先行」——既點明立場(支持),又帶出條件(配套),簡潔有力
- ✅「電子支付進校園——便利與隱憂並存」——展現平衡思維,體現評論文的客觀性
- ❌「我覺得電子支付很好」——過於口語化,缺乏深度
- ❌「關於學校小賣部全面使用電子支付的一些看法」——過於冗長
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二、正文結構
DSE中文評論的正文結構可分為四個部分:
(一)引言——交代背景,明確立場
開首應簡明交代評論的背景和寫作原因,並清晰表明自己的立場。切忌長篇大論地鋪墊,引言以兩至三句為宜。
示範:
「本校小賣部擬於新學年全面推行電子支付,此舉引起同學熱議。筆者認為,推行電子支付的方向正確,但校方必須提供周全的配套措施,方能令轉變順利過渡,惠及全體同學。」
不過,這只是基礎寫法,YY 上堂教的 SID RIP 技巧,每年幫助同學穩奪 5**!
(二)論述主體——分層分析,理據並重
這是DSE中文評論的核心部分,應就議題從不同角度進行分析。建議分為兩至三個層次,每一層提出一個論點並附以理據支持。
關鍵技巧:評論格式強調「評價」而非單方面的「說服」。高分的評論文通常會兼顧正反兩面——先肯定議題的優點,再指出潛在的問題,最後提出建設性的建議。這種平衡思維正是考評局希望看到的「批判性思考能力」。
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(三)總結——重申立場,收束全文
結尾應簡要總結全文觀點,重申立場,並可適當展望未來或提出期望。總結以兩至三句為宜,切忌重複正文已述的內容。
示範:
「綜上所述,全面推行電子支付是順應時代發展的明智之舉,但唯有在充足的配套支援下,方能真正惠及每一位同學。期望校方在推行過程中廣納意見、循序漸進,讓科技真正服務於學習生活。」
如果能學好「 SID RIP」的技巧,開首結尾,完全無難度!
三 字數控制
2026 DSE的實用文設有字數上限(連標點不得多於550字)。這意味着你必須做到「精煉」——每一句話都要有存在的意義,不能有任何廢話。建議的字數分配為:引言約50-80字、論述主體約350-400字、總結約50-80字。
DSE中文評論高分技巧——從合格到5**
技巧一:立場要鮮明但不偏激
DSE中文評論最忌「騎牆」——整篇文章說了正面又說反面,最後卻沒有表明自己的立場。但同時也忌「一面倒」——完全無視反面觀點,只顧推銷自己的看法。
最穩妥的做法是:表明立場+承認另一面的合理性+提出條件或建議。 以2026試題為例,最容易拿高分的立場是「支持推行電子支付,但強調必須有周全配套」——既順應社會趨勢,又展現思考的全面性。
技巧二:論據要具體,拒絕空泛
「電子支付很方便」這種空泛的論述,在評論格式中拿不到高分。你需要具體說明「怎樣方便」——例如「排隊付款時間可大幅縮短」、「同學無需攜帶大量零錢回校」等。具體的論據比十句空話更有說服力。
技巧三:語言要精煉,拒絕冗贅
實用文設有字數上限,因此每一個字都要花在刀刃上。避免重複論述同一觀點、避免無意義的過渡語(如「眾所周知」、「不可否認的是」等),直接切入核心。
技巧四:從學生角度出發,貼地而真實
DSE中文評論通常以校園議題為背景,要求你以學生的身份撰寫。因此,論據和例子應從學生的日常經驗出發——排隊時間、找續效率、手機沒電的困擾、理財習慣等。這些貼地的細節比宏觀的社會論述更能打動閱卷員,因為它們展現了你對生活的觀察力和思考深度。
DSE中文評論文常見失分位
失分位一:寫成議論文。 沒有標題,把評論文當成乙部的議論文來寫。格式分是最容易拿也最容易丟的分數。
失分位二:超出字數上限。 2026試題要求連標點不得多於550字,但不少考生寫了七八百字。超出字數不僅不會加分,反而會令閱卷員覺得你不懂得控制篇幅,影響整體印象。
失分位三:立場模糊。 整篇文章正反面各說一半,最後卻沒有明確表態。DSE中文評論要求你有清晰的立場,「騎牆」只會令閱卷員覺得你缺乏獨立思考能力。
失分位四:純粹抒情。 有些考生大量抒發對科技的感想,卻缺乏分析和論證。評論是實用文,不是抒情文——你需要的是理性分析,不是感性抒發。
失分位五:論據空泛。 「電子支付是大趨勢」、「科技令生活更方便」——這些空泛的論述在任何議題中都能套用,完全沒有針對性。高分的DSE中文評論需要具體、貼題、有說服力的論據。
常見問題
DSE中文評論和議論文有甚麼分別?
評論文屬於實用文範疇,有特定的格式要求,通常設有字數上限,語氣要求相對客觀平衡。議論文屬於命題寫作,沒有格式要求,字數不少於650字,可以帶有較強烈的主觀說服語氣。兩者最核心的分別在於:議論文重在「說服」,評論文重在「分析與評價」。
評論格式需要寫日期嗎?
一般不需要,除非題目特別要求。DSE中文評論文的基本格式要素為:標題(置中)、正文(分段論述)。
評論的字數應該控制在多少?
視乎題目要求。2026 DSE的評論文要求連標點不得多於550字。建議的分配為:引言約50-80字、論述主體約350-400字、總結約50-80字。在有字數上限的情況下,「精煉」比「詳盡」更重要。
評論可以完全不提反面觀點嗎?
不建議。高分的DSE中文評論通常會兼顧正反兩面,展現平衡思維。你可以有明確的立場,但應適當提及並回應反方觀點,這樣才能展現批判性思考能力。
2027 DSE會再考評論嗎?
根據2026的考核趨勢,評論文已正式成為卷二甲部的考核文體之一。考生應提前準備評論格式和寫作技巧,不可僥倖跳過。
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DSE中文評論是2026年卷二甲部的全新考核文體,未來極有可能成為常態化的出題方向。掌握正確的實用文寫作技巧,等於提前穩袋甲部三成的分數——而這三成分數,往往就是Level 4和Level 5之間的關鍵差距。
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學生好評
YY! 我中文5**啦!!真系好開心!學校一般都5,得一次考試5*,考完仲覺得作文炒左,結果竟然有星星!!超驚喜!😆
多謝YY,我要報喜我中文5**,一開頭初中嘅時候其實我都係得合格左右嘅成績,但係好多謝你畀嘅所有資源,同埋份mock嘅評語,令我可以抓緊時間去進步,搵到方法去讀好中文,適應新嘅轉變。我好鐘意你嘅課堂,因為上你嘅中文堂我從來都冇覺得悶,亦都覺得你講嘅說話好鼓舞。雖然唔係straight 5**,但整體係5**我已經好感恩。真係好多謝你一直以來嘅教導!
YY, 我中文5** 😭🥹完全無expect過,學校一直都predict我5,真係好多謝你🥹🙏🏻本身文筆好弱,考嗰陣用咗好多skills,最終寫作有5**❤️補咗三年,無後悔補你,thank you sooooooo much 🫶🏻5**同學聚會見🥳
Hi YY 我今日收到中文5**超開心,啱啱數過原來我兩年作咗29篇文 cls,anyways 真係要多謝你,特別係last lesson最後感言,嗰時成日係到loop咁多年嘅YT片先有動力溫書,好彩嗰時揀補你,人生5**🥹
一開始中五得lv3,開始補你嘅課程之後中六學校老師預計我得lv4,但最尾我竟然有5*,我真係好開心!多謝YY嘅教學讓我最尾得到超乎想像嘅成績❤️
多謝Winter令學中文冇咁悶,用生動同有互動嘅教學方式,用日常化同較易明嘅例子同方法教難嘅concept!
之前作文一直都好差,直至補咗Winter之後,作文有返D信心,記敘文至少合格,議論文有上過5*添,技巧好有用,上堂都好fun! Thank you~❤️
好多謝Winter老師令我中文有明顯的進步,同埋有一個正確學中文的方向,上堂經常都加插一些有意思嘅小情節,這樣的課堂內容很有意思!
Hi 家欣 想講聲多謝,中文有5*我已經好好好好滿意,補你之前唔太穩定,作文有時甚至會fail,多得你先可以chill住考到5*❤️
親愛的家欣老師!我係嚟報喜㗎!!好多謝你救咗我中文🥹我記得交畀你嘅第一篇文得lv 2,我學校老師都predict我拎3,但我竟然有5同5*!!我真係好好好驚喜!你話要威畀學校老師睇,我做到了!多謝你🥰
TT sir! 我上個星期五派咗成績表啦!中文全年成績全級第一!!!超激動!!! 想多謝你初中呢幾年嘅幫助!!!
Hello TT sir,又係我,很感激你的悉心教導,我今次中文作文考試終於高過平均分,仲攞左全班第一(之前一直考得唔太好),你上堂教既結尾題技巧好好用,如果無你,我就唔會攞到呢個成績
TT sir 今次中文考試我終於拎咗一次全班第一,以前次次都第三第四,比起上一次進步左20分,你d筆記 skills 真係好有用,thx
Ashley老師好好人好有耐性亦師亦友嘅補習老師❤️由 form5 綜合得23分 閱讀卷從來冇合格過中文總成績ranking 考緊全級包尾到補咗幾個月成績突飛猛進到mock exam閱讀卷同綜合卷考全班頭三而總成績全班第二雖然我dse前最後一個月真係交咗好多作文同綜合但每篇作文回綜合都好用心比好多評語我去改善慢慢去進步好開心遇到個咁好嘅老師
蔡老師您好,首先非常感謝您這幾年來循循善誘及耐心的教導,把豐富的中文知識授予給她。女兒也多次提及很喜歡老師及尊重您啊🥰對啊!她的作文技巧仍然是令我較擔心的部份好像學校老師也有相同的評語,但我也不想再給予她更多的壓力,因我知道她已努力嘗試改善啊!至於文言文範文的背誦,她是比較感吃力但她一定會盡力去完成的。
