DSE English B1定B2點揀？選卷前要考慮的幾個重點

每一位DSE英文考生，在Paper 1（閱讀）與Paper 3（聆聽及綜合能力）都要面對同一個抉擇：究竟應該揀B1還是B2？這個看似只是「揀難一點還是易一點」的簡單決定，實際上可能左右你整個英文科成績一個等級、甚至更多。偏偏許多考生對這個決定一知半解，只憑一句「B2博5**、B1保4」的口號就草率選擇，結果失分而不自知。

關於DSE English B1定B2的選擇，坊間流傳著各種說法，但大部分都停留在表面，從未真正解釋背後的計分邏輯與分數轉換機制。這篇文章，就會由最根本的機制講起，帶你看清B1與B2真正的分別，再提供一套清晰的決策framework，幫你作出真正對自己最有利的選擇。

B1與B2的根本分別：不只是難度，更是分數上限

首先要弄清楚最核心的事實。在DSE English的Paper 1與Paper 3中，Part B都分為B1與B2兩個版本，考生只需要選答其中一份，而不是兩份都做。

• B1——題目相對較淺、較容易理解，但它有一個關鍵限制：分數上限只到Level 4。換句話說，即使你把B1整份答到全對，這個部分最高也只能為你帶來Level 4的成績。
• B2——題目較深、較具挑戰性，但它的分數上限可以去到Level 5**。

單是這個上限的差異，就已經足以決定一件事：如果你的目標是Level 5或以上，你根本沒有選擇的餘地，必須揀B2。因為無論你在B1表現得多好，它的結構性上限都會把你的成績封死在Level 4。想衝5、衝5*、衝5**的考生，B1從一開始就不在考慮之列。

關鍵機制：B1的「分數轉換」會暗中削減你的成績

這是整個DSE English B1定B2討論中，最多考生忽略、卻最重要的一點。B1的問題，並不止於「上限只到Level 4」這麼簡單，更在於背後的分數轉換（Conversion）機制。

考評局在計算最終成績時，會將B1與B2的原始分數分別經過一套轉換程序，再併入整體成績。由於B1設有Level 4的上限，它的轉換方式會令考生的得分被「壓縮」——也就是說，你在B1每丟失一分，對整體等級的影響，往往比你在B2丟失一分更大。

這個機制帶來的結果是：揀B1的代價，並不只是「最高封頂Level 4」這麼直接，而是連你在Level 4範圍以內所能取得的分數，都可能因為轉換的壓縮而被削減。換言之，兩個能力相若的考生，一個揀B1、一個揀B2，即使他們在各自的卷別答得同樣理想，最終轉換出來的成績也可能出現差距——而吃虧的，往往是揀了B1的那一位。

事實上，考評局的官方報告中，附有一個B1/B2 Conversion Table，詳列了兩者的分數如何轉換。有興趣深入了解的同學，不妨親自查閱這個表，印證上述的分析。

數據趨勢：選B1的考生比例逐年下降

除了機制上的分析，實際的作答數據同樣值得參考。綜觀2012年DSE開考以來的歷年數據，可以觀察到一個清晰的趨勢：選答B1的考生比例逐年持續下降。

這個趨勢背後的意義相當明顯——越來越多考生、老師與學校都意識到，「揀B1保守地攞個Level 4」這種策略，在現行的計分制度下已經不再划算。當大家都逐漸看清B1的分數轉換其實對考生不利，選擇B2自然成為主流。

有些考生會擔心：「B2那麼深，我未必應付得到最難的那一兩條題目。」這種擔心可以理解，但需要釐清一個觀念：真正劃分Level 5、5*與5的，往往只集中在B2的某一兩條較難的長題目上。即使你未必答得到那一兩條最艱深的題目，也絕不代表要因此放棄整個B2——因為B2其餘大部分題目所能取得的分數，加上不受壓縮的有利轉換，整體計算下來，往往仍然比揀B1更為有利。以「實際可取得的分數」而言，B1相對B2並不划算。

那麼，甚麼情況下才應該考慮B1？

儘管機制與數據都明顯傾向B2，但DSE English B1定B2的最終決定，仍然必須建基於你的真實能力，而非盲目逞強。以下提供一個清晰的決策framework，供你對照自己的情況：

建議揀B2的情況：

• 你的目標是Level 5或以上（如前所述，這種情況下B2是唯一選擇）。
• 你的校內英文成績穩定地維持在合格水平之上。
• 你就讀的學校本身就是報考B2（大部分Band 1學校均是如此，代表課程與操練的深度都對應B2）。

可以考慮B1的情況：

• 你的英文成績長期在合格邊緣掙扎，連穩守Level 3都有壓力。
• 你的目標務實地定在Level 3至4，只求穩陣過關、順利畢業或滿足最低升學要求。
• 你應付B2會嚴重超時，以致連帶影響到Part A及其他必答部分的作答。

這裡必須特別提醒一個高風險的情況：如果你貿然報考B2，但真實能力其實只達B1的水平，你很可能會在B2上答得極差，結果反而拖低整體的scaled score——甚至比你老實揀B1還要低。因此，這個決定最理想的做法，是與你的英文老師詳細商討，並根據你歷次操練B1與B2的真實表現數據來判斷，而不是單憑「B2博得過」這種一廂情願的想法就貿然決定。

最重要的一步：及早操練B2，把選擇權握在自己手中

談了這麼多選卷的機制與策略，其實DSE English B1定B2這個問題，最理想的答案並不是「臨考時如何精明地二選一」，而是——及早把自己訓練到有能力、有信心去揀B2。

與其到了中六臨近考試才苦惱應該揀哪一份，不如由中四、中五開始，就以B2的難度作為日常操練的標準。這樣做的好處是雙重的：一方面，你會逐漸適應B2的深度，到真正需要選擇時，B2對你而言已不再可怕；另一方面，更重要的是——B2所訓練的深層閱讀理解、資料整合與批判分析能力，本身就是提升整體英文水平的核心。換句話說，操練B2的過程，不只是為了應付一份卷，而是在全面地拉高你的英文能力。

由此可見，選卷策略的本質，從來不是「揀一份容易的卷去逃避難度」，而是「及早提升實力，讓B2成為一個你有信心的選擇」。當你的能力足以從容應付B2，這個困擾無數考生的抉擇，對你而言便根本不再是一個難題。

選卷之外：你需要有人幫你準確評估實力

DSE English B1定B2的選擇，歸根究柢取決於一個問題：你的真實能力，究竟去到哪個水平？而這恰恰是最難由考生自己客觀判斷的部分。許多考生不是高估自己、貿然揀了應付不來的B2，就是低估自己、保守地揀了封頂Level 4的B1——兩種誤判，都會令你白白失去本應屬於你的分數。

這正是一支專業英文團隊無可取代的價值。凝皓教育的英文補習團隊，能夠透過持續的操卷與批改，準確評估你在Reading與Listening兩份卷的真實水平，給你切合實際情況的選卷建議；更重要的是，導師會針對B2的核心難點——深層閱讀、資料整合、限時作答——為你提供系統化的訓練，把你的能力一步步提升到有信心揀B2的水平。由準確評估你的起點，到實際提升你的實力，才是DSE English B1定B2這個選卷策略最踏實可靠的基礎。

Bon Lam——香港大學工商管理國際商業及環球管理一級榮譽畢業，現於牛津大學修讀應用語言學碩士，2012年DSE英文5**。自創「Bon English英文學習系統」，已教授超過3000名學生，YouTube頻道累積超過10萬觀看。（課程內容及時間表）

Speech Jeh——香港大學一級榮譽畢業，2018年DSE英文Straight 5**，學生5*比率高達24%（遠超全港平均4.1%）。提供180+頁獨家筆記、5 Vocabulary Bank及全卷Mock Papers。（課程內容及時間表）

Rita Tsang——香港中文大學英文系畢業、中大翻譯碩士，DSE英文5**，逾十年大型補習教學經驗，教學融合學術深度與實際應用。（課程內容及時間表）

Alex Leung——香港大學文學院雙主修English Studies及中文，IELTS學術模式雙卷考獲滿分9分（7.5分已相當於DSE英文5**水平），提供個人化作文批改。（課程內容及時間表）

Watchman——加拿大麥基爾大學心理學一級榮譽畢業，深耕香港英語教育超過25年，連續14年親身應考DSE英文並考獲5**，Paper 4 Speaking屢獲滿分。自創「4I」教學法。（課程內容及時間表）

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